Dear all:
中心擬辦理災變服務志工輔導員訓練，詳細課程內容如下：
1.活動日期：99.11.20～11.21（六、日），共計2日。
2.活動對象：有意擔任「Moving Forward」輔導員的志願服務人員，以中心展愛隊義工為主要招募對象，預計招募10名，若報名人數不足
則開放給一般民眾參與。
3.活動地點：台北市喬治高職第二校區蕙心樓104室。
4.活動內容：介紹「Moving Forward」四大核心主題-自尊心、恢復力、建設性交流及團隊合作與建立信任，以社會心理學、兒童心理發
展等理論基礎說明，讓輔導員具備相關專業知識，瞭解所服務對象的身心發展狀況；另規劃「Moving Forward」四大核心主題的活動設
計與演練，讓輔導員從做中學，除使其體認活動與遊戲所意涵的目的及療癒性之外，亦指導規劃活動內容的要領及注意事項。
◎課程表
第一天 99.11.20（六）
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時間 |
課程目的 |
課程說明 |
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08：30-09：00 |
報到 |
1. 領取手冊 2. 製作個人化名牌 |
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09：00-09：30 |
團體暖身 |
協助學員彼此認識，聚焦學員的注意力。 |
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09：30-09：40 |
學員分組 |
藉由活動分組，分組後將有助於後續的課程演練。 |
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09：40-10：00 |
計畫介紹與說明 |
1. 介紹「前進發展」（Moving Forward）計畫。 2. 簡要說明後續課程內容。 3. 瞭解成員的課程期待，確認課程目標。 |
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10：00-10：10 |
休息 |
自由交流時間 |
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10：10-12：00 |
認識受災兒童 |
1. 說明兒童發展基本理論 2. 說明兒童心理創傷症候 |
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12：00-13：00 |
中午用餐 |
自由交流時間 |
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13：00-13：50 |
計畫理論說明 |
1. 社會心理理論介紹 2. 說明計畫工作項目：（1）建設性交流 （2）自尊（3）耐挫力（4）團隊合作與建立信任。 |
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13：50-14：00 |
休息 |
自由交流時間 |
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14：00-15：30 |
工作項目介紹：建設性交流 |
1. 「建設性交流」項目概念說明 2. 「建設性交流」項目活動帶領 3. 活動後討論與分享 4. 分組設計「建設性交流」項目活動 |
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15：30-15：40 |
休息 |
自由交流時間 |
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15：40-17：10 |
工作項目介紹：自尊 |
1. 「自尊」項目概念說明 2. 「自尊」項目活動帶領 3. 活動後討論與分享 4. 分組設計「自尊」項目活動 |
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17：10-17：30 |
綜合回饋 |
一天課程回饋與複習 |
第二天 99.11.21（日）
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時間 |
課程目的 |
課程說明 |
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08：30-09：00 |
報到 |
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09：00-10：30 |
項目活動演練Ⅰ |
1. 「建設性交流」、「自尊」項目自創活動演練。 2. 活動後討論與分享。 |
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10：30-10：40 |
休息 |
自由交流時間 |
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10：40-12：00 |
工作項目介紹：耐挫力 |
1. 「耐挫力」項目概念說明 2. 「耐挫力」項目活動帶領 3. 活動後討論與分享 4. 分組設計「耐挫力」項目活動 |
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12：00-13：00 |
中午用餐 |
自由交流時間 |
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13：00-14：30 |
工作項目介紹：團隊合作與建立信任 |
1. 「團隊合作與建立信任」項目概念說明 2. 「團隊合作與建立信任」項目活動帶領 3. 活動後討論與分享 4. 分組設計「團隊合作與建立信任」項目活動 |
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14：30-14：40 |
休息 |
自由交流時間 |
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14：40-16：00 |
項目活動演練Ⅱ |
1. 「耐挫力」、「團隊合作與建立信任」項目自創活動演練。 2. 活動後討論與分享。 |
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16：00-16：10 |
休息 |
自由交流時間 |
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16：10-16：40 |
工作表單填寫說明 |
1. 介紹各項工作表單 2. 說明填寫時間與技巧 3. 填寫練習與回饋討論 |
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16：40-17：10 |
承諾與結束 |
1. 學員填寫服務承諾 2. 綜合回饋 3. 頒發研習證書 4. 合影 |
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17：10-17：30 |
綜合回饋 |
一天課程回饋與複習 |
5.課程費用：免費。（請珍惜資源，完成報名者勿無故缺席）
6.報名資料格式：
姓名： 聯絡電話： E-mail：
身份類別：□正式隊員 □實習隊員 □一般民眾
用餐：□葷 □素
有意參加者請於11/3前線上報名，因名額有限，依報名時間先後錄取，有興趣者請儘速報名以免向隅，謝謝！！
佳芳
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